Manuale insuficiente în școlile din Chișinău: DGETS cere suplimentarea
Instituțiile de învățământ din municipiul Chișinău au recepționat până în prezent opt dintre cele 16 titluri noi de manuale prevăzute pentru anul de studii 2026–2027. Direcția Generală Educație, Tineret și Sport (DGETS) susține că necesarul de manuale a fost transmis Ministerului Educației și Cercetării încă din luna iunie și solicită suplimentarea numărului de exemplare.
Potrivit DGETS, în iunie 2026 a fost elaborată Prognoza asigurării didactice, document în baza căruia a fost identificat și centralizat necesarul de manuale pentru instituțiile de învățământ din Capitală.
Ulterior, la 3 septembrie, DGETS a transmis Ministerului Educației și Cercetării și Fondului Special pentru Manuale un demers prin care a solicitat suplimentarea numărului de exemplare necesare școlilor din municipiu.
Pentru diminuarea deficitului, au fost mobilizate manuale disponibile din alte raioane. Totodată, între instituțiile de învățământ din Chișinău are loc un proces de împrumut interinstituțional.
Conform Ordinului MEC din 31 iulie 2026 privind distribuirea manualelor, pentru anul de studii 2026–2027 sunt prevăzute 16 titluri noi, editate sau aflate în proces de editare.
Până în prezent, prin depozitul DGETS au fost recepționate opt dintre aceste titluri. Celelalte manuale se află în proces de editare și tipărire și vor putea fi distribuite instituțiilor de învățământ după finalizarea lucrărilor și recepționarea tirajelor.
DGETS explică necesarul suplimentar de manuale prin creșterea numărului de elevi din municipiu, în condițiile în care unele colecții au fost constituite pentru contingente școlare mai mici decât cele actuale.
De asemenea, modificarea opțiunilor privind limbile de studiu a generat necesități suplimentare pentru anumite titluri.
Direcția anunță că va continua redistribuirea manualelor disponibile și repartizarea operativă a fiecărui lot nou recepționat, până la acoperirea necesarului în instituțiile de învățământ din municipiul Chișinău.
Comentarii ()